Frédérique Cosnier-Laffage, « Vivre poème en classe : Apollinaire et la dînette rose
», Pratiques : linguistique, littérature, didactique, numéro spécial Poésie et langue : aspects théoriques et didactiques, décembre 2018. ISSN 0338-2389. 〈http://journals.openedition.org/pratiques/5207〉
Frédérique Cosnier-Laffage
Doctorante THALIM
frederique.cosnier-laffage chez univ-fcomte.fr
Professeur de Français Langue Etrangère au Centre de Linguistique Appliquée de Besançon (CLA) - Université de Bourgogne-Franche-Comté
Poète et romancière
Thèse : Passages de voix : quand les langues du poème créent l’inconnu du langage
Directeur(s) de thèse : Serge Martin
Voir en ligne : frederiquecosnier
• Publications
Articles
-
-
Frédérique Cosnier-Laffage, « La multitude murmurante », Carnets : revue électronique d’études françaises, mai 2018
RSS 2.0