L’apport de l’orientalisme à l’enseignement de la littérature française : le point de vue d’un chercheur au CNRS Article - 2016

Sarga Moussa, « L’apport de l’orientalisme à l’enseignement de la littérature française : le point de vue d’un chercheur au CNRS  », Versants. Revue suisse des littératures romanes = rivista svizzera di letterature romanze = Schweizerische Zeitschrift für romanische Literaturen, numéro spécial À quoi bon l’enseignement de la littérature ?, 2016, pp. 119-126. ISSN 0256-9604