« La discipline (“Études théâtrales” ou “Théâtrologie”) : un lieu vital de transmission mémorielle et critique » [The discipline (“theatre Studies” or ”theatrology”) : a vital place of memory and critical transmission] Article - 2019

L’étude revient sur la recherche effectuée de 2013 à 2017 dans le cadre d’un séminaire de l’UMR THALIM sur la genèse française des « études théâtrales » (nom officiel de la discipline universitaire), ou de la « théâtrologie » (formule préférée au CNRS). Dans un contexte où l’idée même de discipline est parfois remise en cause au profit du transdisciplinaire, de l’indisciplinaire, des Studies – et du fonctionnement par projets – , écrire l’histoire des études théâtrales et en particulier de l’affrontement générationnel qui a longtemps empêché une approche rigoureuse du passé, est une façon de lutter scientifiquement contre la fragilisation dangereuse de cette discipline, espace indispensable à la construction d’un savoir théâtral dans la durée, espace que son interdisciplinarité structurelle rend aujourd’hui à la fois exemplaire et fragile